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欧美舞爵士基础级教材立足于业余舞蹈艺术培训,有别于职业舞蹈教育。其对素质培养的追求大于对舞蹈技能的训练。此教材面向广大的幼儿和青少年群体,从美育的角度,对国民素质教育进行补充。作为对西方舞蹈文化进行普及的一个渠道,希望通过这套教材,让我们对西方芭蕾、宫廷舞蹈、爵士舞、踢踏舞以及拉丁舞、街舞、音乐剧表演形式等舞蹈文化和舞蹈形象有所了解,进而有所掌握,以期透过舞蹈这扇窗口,加强国民对西方文化的认知。
此教材以素质教育为核心,以舞蹈教学为手段,并通过循序渐进的培训过程,实现以下目标:
1、通过舞蹈能力和舞蹈感觉的训练,培养良好的身体协调性和仪态气质;
2、通过音乐感知、舞蹈欣赏的训练,培养审美情趣;
3、通过想象力和创造力的激发,打造思维方式;
4、通过课程中群体性的协作环节,强化团队的合作意识与集体观;
5、通过愉快的课堂氛围和教学设计,激发随心而舞的自娱心态。
在教材的设计中,大体分为三个方面:
1、基础训练部分,这部分以芭蕾训练为主要内容,解决身体功能性能力。
2、表演组合部分,突显表现力与审美观的培养。
3、游戏与即兴部分,强化想象力、创造力、自娱性的培养。
教材分为1—12级,基础部分的芭蕾训练主线保持不断,贯穿整套教材;表演组合环节,采取单元式布局,可适时更新,机动灵活;游戏与即兴环节,可由教师自行设计。
教材1—3级为基础级,适用于学龄前儿童,融入儿童化的音乐剧表演形式,载歌载舞;之后的级别中,每一级别或两个级别融入一个舞种风格,比如爵士、拉丁、踢踏、街舞等,使教材呈现多元化的特质,丰富学习者对欧美舞蹈的认识。同时,在教材音乐的选择上,也以西方音乐元素为主,学生在学习的过程中,自然而然地受到熏染。 欢迎您的加入
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