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标题: 中国舞等级考试教材第三级(图文)连载 [打印本页]

作者: xixihaha 时间: 2007-1-13 11:14
标题: 中国舞等级考试教材第三级(图文)连载
本帖最后由舞空舞色于 2012-4-9 03:30 编辑

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年级教学任务
第三级
一、能较好地完成第一、第二级年级教学任务的各项要求。
二、熟悉围绕自身的基本方位(上、下、前、后、旁、平、斜位)。
三、听音乐时能找到节拍，动作节拍准确。
四、培养幼儿在跳舞时有自娱感，热爱考级课程。

第三级教学大纲
TEACHING OUTLINES FOR GRADE ]lI

	手
	型	嘴式手型
上	手
	腕
	动	小波浪、抖手、对腕、折腕
	作
	手
	臂
	位	后斜下位
	置
	手
肢	臂
	动	前大波浪、旁大波浪、平开手、扶胸礼、双盖手
	作
	肩
上	的
	动	松肩
	作
	腰
	的
体	动	前弯腰、伏卧后弯腰、后双吸腿弯腰
	作
	吸
下		后单吸腿
	腿
	舞
	姿	前抬腿、前吸伸腿．
肢	舞
	步	吸跳步、横追步、鸭走步、旁踵步、踮脚走

[ 本帖最后由 xixihaha 于 2007-1-13 11:15 编辑 ]

作者: xixihaha 时间: 2007-1-13 11:24
标题: ２
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第三级教材内容索引
INDEX TO CONTENTS OF TEACHING
MATERIALS OF GRADEⅢ
1．  吸跳步和敬礼Skips and Salute (10)
伴奏曲  有礼貌Learn to be Courteous
2．音乐反应Music Response(12)
伴奏曲之一叮铃铃Music 1 Dingdong Goes the Bell
伴奏曲之二春天Music 2 Spring
3．  波浪Waves (14)
伴奏曲春雨Spring Rain
4．弯腰Bend (16)
伴奏曲找小铃Looking for the Small Bell
5．  勾绷脚  Foot—flesing．and．stretching (1 8)
伴奏曲划船Go Boating
6．吸伸腿Developpe (20)
伴奏曲小炮手Young Cannoneer
7．后吸腿Passe(21)
伴奏曲新年的灯Lanterns in the New Year
8．  手位Position of Hands (22)
伴奏曲  sJx；J＼泥瓦匠Little Plasterer
9．松肩Shoulder—relaxing (24)
伴奏曲小指挥Little Conductor
10．半蹲DemI_Plie(26)
伴奏曲骑木马Riding Wooden Horse
11．踮脚走Tiptoeing (28)
伴奏曲4＼7L雀Beautiful Peacocks
12．鸭走步Duck Struts (30)
伴奏曲  鸭子游水Swimming ducks
13．  蹦跳步Leap(32)
伴奏曲小狗乖乖Lovely Small Dogs
1 4．踏点步Floor—tapping (34)
伴奏曲  小马车Small Horse-drawn Carriage
15．模仿与想像Imitation and Imagination (36)
伴奏曲  一只鸟仔A Small Bird

作者: xixihaha 时间: 2007-1-13 14:14
吸跳步和敬礼
音乐伴奏曲  2/4

前奏] 准备动作：两组成纵队身相对，分别于3点和7点场外两侧准备，“正步位”
站立，双臂自然下垂(见场记一)。
[1卜[4]  右起“吸跳步”(见图1)八次，双臂自然前后摆动，两组分别向3、7点行进，至中
间成两横排。
[5卜[8】  原地“吸跳步’’八次，同时向左“转体’’÷两排身相对(见场记二)。
[9卜[10]“平开手”。
[11卜[12】右手“扶胸礼”，左手下垂(见图2)。
[13】_[14]同[9卜【10】动作。
[15卜[16】做[1l卜[12]的对称动作。
第二遍音乐
【1卜[4]  两排身相对原地“吸跳步”八次。
[5]一[8]  原地“吸跳步’’八次，同时前排向右“转体’’专身向l点，两排前后对齐(见场
记三)。
[9卜[11]“正步位半蹲”，双手向右敬礼(见图3)。
[12】直膝成“正步位”，双手下垂。
[13卜[16】做[9卜[12]的对称动作。
要领及注意点：
第一，“吸跳步”要求做到“吸腿”准确，挺胸，拔背，上下肢协调配合。
第二，两次行礼动作要注意姿态准确。
第三，培养幼儿对老师和小朋友们讲礼貌的习惯。

[ 本帖最后由 xixihaha 于 2007-1-13 14:16 编辑 ]

作者: xixihaha 时间: 2007-1-13 14:25
音乐反应

对孩子进行舞蹈训练的同时，应重视节拍感的训练。一级课和二级课的音乐反应初步使
孩子养成听音乐找拍子并使动作合上节拍的习惯。三级课老师要在此基础上，进一指导和
鼓励孩子们用动作准确地去体现节拍，并充分发挥他们用各种动作反应节拍的想像力和创造力

音乐反应(一)
音乐伴奏曲之一 2/4拍

【前奏】准备动作：两人一组，“正步位”站立。一人执铃(下称铃)，一人执鼓(下称鼓)，
身向1点。
1-4 “鼓，，在原地，每拍一次用鼓敲肩、肘各二次，在上位拍击四次。“铃”小跑十
～六步，先经“鼓，，身前绕一周，同时敲铃十六次(见场记四)。
5-【8】 tt铃，，每拍击一次，原地在胸前右、左各击两次；“半蹲”同时前下位击两次，再
直立“上位，，击两次。“鼓’’绕“铃’’小跑十六步，同时击鼓十六次(见图4)。
[91一[161I同1-【8】动作。
可反复若干遍。

作者: xixihaha 时间: 2007-1-13 14:29
音乐反应(二)
音乐  伴奏曲之二  2/4
【前奏] 准备动作：执鼓和执铃的小朋友相间站立成圆圈队形，身向圆心。．
【l卜【2】  全体每拍一次，敲击四次。
【3】一【4]  全体每拍两次，敲击八次。
【5卜【6】  “铃”击八次，小跑八步，经“鼓”身后至下一个“铃”的位置。“鼓”原地击四次
(见场记五)。
【7卜【8】  “铃”与“鼓”的动作对换，做法同[5卜[6】。
【9卜【16]同【1卜【8】动作。
可反复若干遍。
要领及注意点：
录像中的音乐中的反应动作仅是示例，希
望教师启发幼儿的想像力及创造力，每做一遍
均变换不同的动作。

作者: xixihaha 时间: 2007-1-13 14:37
波浪
  音乐伴奏曲 3/4拍
  -【前奏】准备动作：“双跪坐背手”(见场记六)。
  【l卜2] 右手旁“大波浪”带“双跪立”一次(见图5)。
  【3】一【4】同[1]-【2】动作，左手做。
  【5卜【6】右手向前“大波浪”带“双跪立”一次。右手落下时手心向前“抖手”(见图6)。
  【7卜【8】同[5】一【6]动作，左手做。
  【9】双手胸前“小波浪”一次。．
  【10】 “对腕”胸前，向右“倾头”(见图7)。
  [11】一[12】  同[9】一【10]动作，向左“倾头”。
  【13卜[16]  同【9卜[12】动作。
  第二遍音乐
  【l卜【12】  同第一遍[1卜[12】动作。
  [13卜[14]  双手胸前“小波浪”一次成“对腕”。
  【15卜【16】  双手举至“旁斜上位”，手心向上(见图8)。
  要领及注意点：
  第一，做“小波浪”时，要求手经抓握状，指尖摸手心再手掌展开，手指上翘，双手与腿部
的距离拉开。
  第二，做“大波浪”时，眼要随手。
  第三，“抖手”时手心向身体前方。

[ 本帖最后由 xixihaha 于 2007-1-13 15:16 编辑 ]

作者: xixihaha 时间: 2007-1-13 15:34
弯腰
音乐  伴奏曲 3/4拍
[前奏】准备动作：“跪坐旁按手”，身向1点(见场记六)。
【1] 左手“折腕”，指尖扶头顶，右手“旁按手”(见图9)。
【2] 右“旁弯腰”，右手扶地(见图lO)。
[3】手不动，身体直立。
【4] 还原“准备动作”。
[5卜【8] 做【l卜[4】对称动作。
[9] 左手至左耳旁，右手“旁按手”(见图11)。
【10] 向右“转腰”(见图12)。
【11] 手不变，身体转回正前。
【12】还原“准备动作”。
【13卜【16】  做[9卜[12]对称动作。
第二遍音乐
[1卜【2] “双跪立”。
[3卜[4] 用膝盖移动转向2点成身向2点(见场记七)。
[5卜【6] “跪坐前弯腰”，双手前伸扶地(见图13)。
[7卜[8] 手不动成“伏卧正步位绷脚”，右耳贴地(见图14)。
[9J_[12】双手撑地“后弯腰”(见图15)。
[13卜[15]  还原成“伏卧”。
【16] 双手伸于头上地面。
  要领及注意点：
  第一，“旁弯腰”时骨盆固定不动，上体对正前方。
  第二，“转腰”时骨盆固定，以腰为轴，最大限度地向左或向右转动。
  第三，“前弯腰”时胸腹与腿部贴靠，脊柱尽量拉长。
  第四，“后弯腰”时，双腿并拢，要求头、颈、肩、胸依次向后弯曲，呼吸要均匀，双手扶地保
持与肩同宽，“扩指”手型。

作者: xixihaha 时间: 2007-1-13 19:03
勾绷脚
音乐伴奏曲 2/4拍
【前奏] 准备动作：“伸坐正步位绷脚”，臂“前平位”微屈，手握空拳，身向8点(见场记
／＼)。
【1] “双勾脚”，同时“压腕”(见图16)。
【2] “双绷脚”，同时“提腕”(见图17)。
【3】同[1】动作。
[4】 “双绷脚”的同时“前压腿”，臂前伸，手触脚背(见图18)。
[5] “双勾脚”屈膝同时双手扶地上体“后倾”。
[6] “双绷脚”直膝同时“前压腿”，双手触脚背。
【7卜[8]  同[5卜[6】动作。
【9卜【12】  重复【l卜【2】动作二次。
【13] 绷脚“前双吸腿”，双手扶地(见图19)。
● ‘
[14】保持姿态，脚尖碎点地，同时向右“转体”寺，身向2点。
[15】 “伸坐绷脚”。
【16] 还原成“准备动作”。
第二遍音乐
【l卜[13】  同第一遍[1卜[13]动作。
[14] 同第一遍[14]动作，向左“转体”÷，身向8点。
【15卜【16]  同第一遍的[15卜【16】动作。
要领及注意点：
第一，“勾脚”和“绷脚”要求踝关节最大限度地屈和伸。
第二，“勾脚”屈膝时，脚跟固定不动。
第三，双手扶地后倾时，后背拉长，压肩。

作者: xixihaha 时间: 2007-1-13 19:33
吸伸腿
音乐伴奏曲 4/4拍
[前奏] 准备动作：二人一组：甲“跪坐”，臂“前平位”微屈、握空拳，如握方向盘状，身
向8点；乙“仰卧正步位绷脚”，两臂“旁斜下位”头枕甲双膝上(见场记九)。
[1卜[2】甲右、左“倾头”各一次；乙右、左前“吸腿”各一次(见图20)。
[3】甲第一至第二拍右手经“前平位”至“上位”，第三至第四拍右臂屈臂握拳至肩
前；乙第一至第二拍右“前抬腿”(见图21)，第三至第四拍屈膝成右“前吸腿”。
【4】甲右臂上举“扩指”同时喊“咚”；乙右腿向上“伸腿”。
【5] 甲双手互向外绕，头看天空，做搜索目标状；乙腿落下，还原成“准备动作”。
第二遍音乐
【1卜【4] 甲、乙均做第一遍【l卜【4]对称动作。
【5】同第一遍[5]动作。
要领及注意点：
第一，“前吸腿”时脚尖点地。
．第二，“抬腿”和“伸腿”要腿直、脚绷。

作者: xixihaha 时间: 2007-1-13 19:36
后吸腿
音乐伴奏曲  4/4拍
[前奏】准备动作：“伏卧正步绷脚”，“抱肘”，身向2点(见场记十)。
[1卜[4】  后“双吸腿”四次(见图22)。
【5卜[8】  右、左交替后“单吸腿”四次(见图23)。
[9卜【10】  双手前平伸，右耳贴地。
[11卜[12]双手收至肩前扶地。
[13卜[15】双手撑地成“后双吸腿弯腰”(见图24)。
【16】 “伏卧正步绷脚”双手伸于头上地面。
要领及注意点：
第一，右、左交替“后单吸腿”时，要求双膝保持并拢，脚绷并以脚主动踢起。
第二，“后双吸腿弯腰”时，头顶与脚尖相触，呼吸自然。
第三，双手至肩前扶地时，保持与肩同宽，要夹肘“扩指”。

作者: xixihaha 时间: 2007-1-13 20:49
．手位
音乐伴奏曲詈拍
【前奏] 准备动作：“正步位”站立，“叉腰”，身向1点。
[1】右手“提压腕”至“前平位上翘指”，掌心向前(见图25)。
[2】左手做【1】对称动作。
【3] 右手“提压腕”至“旁平位上翘指”，掌心向旁。
[4】左手做[3]对称动作，双手成“旁平位上翘指”(见图26)。
[5卜[8】 “双盖手”至“旁平位上翘指”。
[9] 右手“提压腕”，掌心向前，指尖向上至“上位”(见图27)。
[10】左手做[9]对称动作。
【11] 右手内“转腕”指尖向里由“上位”至“下位”，同时“半蹲”一次(见图28)。
[12】左手做[11]对称动作。
[13卜[16]“双盖手”至“旁按手”，同时右“旁踵步”，左腿“半蹲”，头“右倾”(见图29)。
要领及注意点：
第一，做“手位”时，一定要经过“提压腕”。
第二，几个“手位”要做准确。
第三，注意手动眼随。

作者: xixihaha 时间: 2007-1-13 20:54
松肩
音乐伴奏曲 2/4拍
准备动作：“正步位”站立，分两组成八字队形。第一组站在场左侧先做；第二组站在场右
侧，身向l点(见场记十一)，原位不动视第一组，第一组做。
[1卜[2]  不动。
[3】右手扶胸，左手“旁按手”(见图30)。
[4] 右手向“右旁斜上位”指(见图31)。
【5卜[6】双手“叉腰”向2点、8点“转腰”各一次，同时“踮脚”二次(见图32)。
[7卜[8]  双手做指挥状(见图33)。
[9卜[10]  第一至第三拍“转腰”向2点指挥三次(见图34)。第四拍双手“叉腰”，身体转
回对1点(见图35)。
[1l卜[12]“松肩”三次(见图36)。
[13】_[14]  同[9]一[10】动作，向8点指挥。
[15】一[16】  同[11卜[12]动作。
[17卜[18]“转腰”向2点并“踮脚”一次，
“转腰”回1点并“踮脚”一次。
[19卜[20]“松肩”三次。
[21】 “转腰”向8点并“踮脚”一次。
【22卜『241同『18卜『201动作。
[25卜[26]右手扶胸向第二组做邀请状(见图30)，同时说：“我请冬冬当指挥。”
第二遍音乐，动作同第一遍，由第二组做。[1】一[2]小节原地右脚始踏4步，前后“摆臂”。
要领及注意点： ’
第一，“松肩”动作的重拍向下。
第二，“踮脚”时脚碗内侧要靠拢，双腿尽量伸直夹紧，落地时后背须挺拔

作者: xixihaha 时间: 2007-1-13 20:59
半蹲
音乐伴奏曲  4/4拍
[前奏] 准备动作：二人身相对，双手相握，“正步位”站立(见场记十二)。
【l】右侧人左脚始，左“横追步”四次、向5点“横移”。左侧人同时做对称动作。
【2] “蹦跳步”一次，落地后腿直起。
【3] 右侧人“半蹲”一次(见图37)。
【4】左侧人“半蹲”一次。
【5卜[6】  同[3卜[4】动作。
[7] 右侧人右脚始，右“横追步”四次。左侧人同时做对称动作，向1点“横移”。
[8】第一、第二拍“蹦跳步”一次。第三、第四拍膝直，相握里手，外手扬鞭状，同时
喊“驾!”(见图38)。
  要领及注意点：
  第一，“半蹲”时，双膝对脚尖，上体要垂直，
后背立直。
  第二，做“横追步”时要保持“正步位”。

作者: xixihaha 时间: 2007-1-13 21:06
踮脚走
音乐伴奏曲  3/4拍
【前奏】准备动作：“正步位”站立。右手“前斜上位嘴式手型”成孑L雀头状，左手“后{
下位”，手型同右手(见图39)。
【1卜【3] 右脚始“踮脚”走八步，第九步并脚成“正步位踮脚”(见场记十三)。
[4】脚跟落下。
[5】旁“大波浪”至头上“对腕”，同时“半蹲”向左“转腰”，手型不变(见图40)。
[6】直腿同时双手下落至“旁按手”腰转回原位，手型不变。
[7卜[8】同[5]一[6】动作。最后一拍成“准备动作”。
可反复若干遍，队形可任意变化。
  要领及注意点：
  第一，“踮脚走”脚跟尽量上提，腿直但不能僵，
行走要平稳，“舞姿”挺拔，如神采奕奕的小孑L雀。
  第二，双手头上“对腕半蹲”时，沉肩立腰。
  第三，“后斜下位”要准确，手背向外。

作者: xixihaha 时间: 2007-1-13 21:13
鸭走步
音乐伴奏曲 2/4拍
[前奏】准备动作：圆圈队形，“小八字位”站立“旁按手”，身向圈线(见场记十四)。
【1卜【2】 “鸭走步”四次(顺时针行进，见图41)。
【3卜[4】右、左“旁踵步”带“半蹲”各一次，同时双手在肩旁做“折腕”(扇翅状)四
次(见图42)。
[5卜8】同[1卜[4】动作。
【9] “小八字位半蹲”上体前俯，双臂伸向身后“抖手”做喝水状(见图43)。
[10】直膝同时上体直起，“旁按手”。
[1l】 “仰头”同时“摇头”做咽水状。
【12】同[10】动作。
[1 3卜[16】同[9卜[12】动作。
【17卜[18] 同【1卜[2]动作，同时向左“转体”，身向圆心。
[19卜【20]同【3卜[4]动作。
[21卜[22】右脚始成“双跪立旁按手”。
【23卜[24]“双跪坐”上体前俯，双臂伸向身后“抖手”，做喝水状。
要领及注意点：
第一，“鸭走步”要求全脚踏地行走。
第二，喝水状后背要平直。
第三，身后“抖手”时，双手心相对。
第四，肩旁做“折腕”时，要夹肘。
第五，教师要启发孩子想像小鸭子的可爱形象，努力表演鸭子们嬉戏、喝水的情趣。

作者: xixihaha 时间: 2007-1-13 21:23
蹦跳步
音乐伴奏曲 2/4拍
[前奏] 准备动作：“正步位”站立，双臂“前平位”微屈，“上翘指扩指”手心向前，身向
1点。
【l】一【4] 保持“准备动作”姿态，双手向后向下始在身体前划小“立圆”八次，同时右、
左交替“倾头”各四次，并屈伸膝八次(见图44)。
[5】右“旁踵步”左腿“半蹲”，同时“双背手”(见图45)。
[6】脚还原“正步位”。
[7卜[8】做【5卜【6]对称动作。
[9卜[12] “蹦跳步”八次向1点行进。手臂动作同[1卜[4】。
[13] 下蹲上体前俯双手撑地。
【14】 “双跪坐”抬头，视前方(见图46)。
[15卜[16]右、左、右摆胯三次。
[17】 “双跪坐”，屈臂“提腕”眼视1点，似小狗立坐状，同时模仿小狗叫“汪汪”(见
图47)。
要领及注意点：
第一，做“蹦跳步”时保持“正步位”。
第二，双手在身体前划“立圆”时保持“扩指”手型。

作者: xixihaha 时间: 2007-1-13 21:24
踏点步
音乐伴奏曲 2/4拍
[前奏] 准备动作：三人一组均“正步位”，甲双手“叉腰”。乙右手“叉腰”，左手搭甲右
肩。丙左手“叉腰”，右手搭甲左肩(见图48)。
[1卜【4】原地右脚“踏点步”四次，同时右倾头四次(见图49)。
[5卜[8】右脚始“小跑步”十六次向前行进(见场记十四)。
[9]一[16】同[1]一[8]动作。
第二遍和第三遍音乐动作同第一遍。
要领及注意点：
第一，“正步位”上的“踏点步”，重拍向下在踏脚上。
第二，“小跑步”要求绷脚做。
第三，“小跑步”行进方向由教师自行安排。

模仿与想像
音乐伴奏曲詈拍
1．让小朋友们先听音乐，教师启发小朋友们捕捉(想像)音乐形象及节奏。
2．教师启发小朋友根据音乐设计所表演的人物或动物的形象动作。
3．小朋友自己根据音乐组织动作。

作者: a_ting 时间: 2007-1-13 21:37
谢谢楼主的分享，已经收藏好了。

作者: rainy7861 时间: 2007-1-14 16:29
谢谢！辛苦啦~~

作者: 小舞％ 时间: 2007-1-16 10:07
不错好帖｀｀～楼主辛苦了｀｀

作者: 小舞％ 时间: 2007-1-17 10:58
我已经复制下来了哦｀｀

作者: 深海的颜色 时间: 2007-1-29 20:17
太感谢LZ啦！

作者: yakasa0454 时间: 2007-2-5 11:24
楼主辛苦了

作者: hly_zj 时间: 2007-3-16 15:39
标题: 请问有四级以上的资料吗,有没有视频呢
很有用的资料,楼住真是有心人,请问有四级以上的资料吗,有没有视频呢,谢谢

作者: haom66 时间: 2007-3-16 15:48
好东西,有九级以上的文字教材吗?

作者: hly_zj 时间: 2007-3-16 15:54
标题: 请问有四级以上的资料吗,有没有视频呢
很有用的资料,楼住真是有心人,请问有四级以上的资料吗,有没有视频呢,谢谢

作者: xixihaha 时间: 2007-3-18 23:19
标题: 回复 #26 hly_zj 的帖子
中国舞等级考试1-13级的所有光盘映像文件BT区里有

作者: lhmm 时间: 2007-3-25 23:23
楼主辛苦了,视频再加上文字更清楚明了

作者: 江南小鱼 时间: 2007-3-25 23:46
标题: 你好:)
谢谢啦

作者: 绿豆贝贝 时间: 2007-3-27 10:06
标题: 辛苦，谢谢
辛苦，谢谢

作者: xiaohan7880 时间: 2007-5-17 19:17
谢谢了收下了

作者: 舞动的旋律5203 时间: 2007-5-18 21:53
我现在在跟这老师教她们三级的动作,一样哦!呵呵!~``

作者: 203017 时间: 2007-5-19 23:55

作者: chenzuosheng27 时间: 2007-5-20 21:02
我认为很好啊!怎样可以买到啊!

作者: 与狼※共舞 时间: 2007-5-31 18:17
好东西!!!帮你顶啊!!!

作者: 简舞 时间: 2007-6-19 11:17

8cuo ``

作者: lyl_0223 时间: 2007-6-19 21:17
标题: 谢谢
我已经下了，就是不知道音乐在哪

作者: 宏玲 时间: 2007-6-20 13:59
很好,很是下里工夫

作者: yuyue0718 时间: 2007-6-25 21:18
楼主辛苦了,多谢多谢

作者: sylvia.song 时间: 2007-7-2 09:13

,谢谢，很有用呢

作者: tswrz 时间: 2007-7-3 11:02
辛苦拉真好

作者: 青海湖 时间: 2007-7-8 23:26
非常感谢非常感谢

作者: wy7777777 时间: 2007-7-24 16:19
辛苦啦！谢谢！

作者: goupigoupi 时间: 2007-7-28 18:30
不错，辛苦。:niunai:

作者: 柠檬水 时间: 2007-8-7 17:58
收藏了，真是非常好的东西谢谢分享，谢谢

作者: 舞月风灵 时间: 2007-9-5 13:22
谢谢你了，刚好急用~~~

作者: 帕格尼尼0510 时间: 2007-9-10 23:39
很好的教材

作者: amwgmyy 时间: 2007-9-22 14:09
楼主辛苦,我全收下了

作者: 深海的颜色 时间: 2007-9-28 18:52
非常感谢楼主的分享，你辛苦了！

作者: guguaiguaishou 时间: 2007-9-28 20:04
好.......

作者: cyanp1 时间: 2007-10-1 11:37
谢谢楼主分享

作者: 舞韵琴声 时间: 2007-10-31 08:39
太谢谢楼主了！请问还有其他级别的内容吗？

作者: irene925 时间: 2008-2-3 23:46
楼主，请问有没有4级以上的图文字资料？我们都很需要啊！

作者: 宝贝跳舞 时间: 2008-2-14 15:06
有视频的就更好了.

作者: 舞影随形 时间: 2008-2-21 11:18
很好的教材啊

作者: h-qiqi 时间: 2008-3-11 17:44
哇，好资料，楼主辛苦了，受益不少，谢谢！

作者: 小狗屎 时间: 2008-8-27 09:36
非常感谢严重支持

作者: ryuzhi 时间: 2008-11-23 15:29
标题: 学习楼主好榜样！
学习楼主好榜样！

作者: 优雅的转身 时间: 2008-12-5 20:42
楼主真不容易！

作者: youxuanzi 时间: 2009-1-16 23:16
辛苦了LZ,好东西呀

作者: youxuanzi 时间: 2009-5-4 13:07
1# xixihaha
您好，请问音乐反应里的小铃是一人两个还是一个，谢谢

作者: youxuanzi 时间: 2009-5-14 20:03
请问学生考试的时候，踮脚走的队形是圆形还是两斜排？谢谢

作者: 158353846 时间: 2009-5-30 16:53
学习了

作者: alice.c 时间: 2009-6-28 20:37
楼主的帖子很的很受用
谢谢您··

作者: 飞舞的世界 时间: 2009-6-29 15:53

学习了！

作者: wjsw 时间: 2009-7-2 00:47
看看了。

作者: qfmy 时间: 2009-8-3 00:33
这一个很实用的贴子。谢谢楼主。

作者: enen_love 时间: 2009-8-15 21:53
很好,很是下里工夫

作者: wxm1980 时间: 2009-8-18 14:21
谢谢！

作者: 铵铵 时间: 2009-10-13 09:55
太感谢了！

作者: 桃李杯 时间: 2009-10-14 00:04
http://store.taobao.com/shop/vie ... ;shop_nick=ling8898

作者: litterbird 时间: 2009-10-17 16:51
nice it is very good things

作者: 指尖之舞 时间: 2010-2-17 15:05
非常感谢！

作者: 指尖之舞 时间: 2010-2-17 15:39
您好，请问有没有中国舞等级考试教材第四级(图文)的啊？

作者: gaogeda 时间: 2010-4-12 19:13
真不容易，怎么发的？

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