关于双人舞的创作思路

∑舞风简吟╃

双人舞创作准备工作

1.      按照老师作业的布置进行搭档创作
2.      进行适时适当的双人舞磨合期训练
3.      两人开始大量收集各种素材，包括生活中的人物形象，事件发生所带来的具有反思的事。（包括一些事实现象，社会热点）
4.      进行大量的舞段音乐收集，进行分类处理及音乐合成练习



双人舞编技法的思想（个人）


1.      在按照老师的双人舞编导技法路线走的同时，进行分析双人舞之间动作造型等结构问题，探求新的造型与托举动作
2.      双人舞不能各自为阵，要进行辅助配合，对于一些舞段的创作不一定局限于是否统一风格，在表达不同时间下的舞蹈风格是可以互相转换的。但是要注意的是不能频繁，只是适应性转换。
3.      在进行了一学期的编导技法课的训练，由于时间的原因，技法还不够熟练，在利用暑假的时间进行强化单人舞技法训练，努力进行多样化动作开发，空间，时间，力度等方面的协调。在抓住这些方面的基础上进行深入。
4.      双人舞在创作中，也需要两人的默契配合，不是事先言明的默契，而是能应对各种特定条件下的挑战，就此要多进行磨合型即兴舞蹈，在即兴中需求交流与共进。这也是在编导技法课中，我们所缺少的东西。即兴是身体不由自主的交流，是一种在意识流中提供给编导灵感的物质。
5.      在进行大量的阅读后，我发现了编导在创作往往陷入的误区，就是捆绑式编创，何谓捆绑式编创，就是基于现有的技法基础上套用创作。这样的作品往往陷入“学院派”的泥潭处。
就此我的看法就是“法无法成其法”这样是著名舞蹈编导家，张建明老师提出的看法。也就是“法无法””首先要有法，然后无法，学习方法之后将“此”法化为“彼”法.原来的“法”已经当然无存了，随之而来的是上升的“法”，这种“法”是“着”之即来“挥”之即去的，变成一种行为。“成其法”就是所有这一切的内涵，凝聚在一起幻化成一种具体的物质能量体现在你的行为上，这就变成了一种具体的行之有效的工作的方法。
6.  在作品中最终表现时物态的，并不是精神态的，必有一个物化过程，这个过程一定是伴随着行为实现的，一定是方法的，因此那些“琢磨”，必然要投注于完结。一旦找着“法儿“，那”却在灯火阑珊处“的人，是呼之欲出的。出来的技巧就是艺术技巧。这个技巧就是”法“。



参考书目：《中国双人舞编导教程》张建民  上海音乐出版社  2004年9月第一版

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俏俊

很好，支持一下。谢谢。

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