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发表于 2012-6-6 12:41:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
 
深入舞蹈考研三大阵营 探访硕士招生教育内情(转载)2008年09月08日 星期一 13:20新的一轮考研拼杀已于上月底宣告结束,舞蹈专业的考研态势也随着全国持续高温的考研热一路飙升。中国艺术研究院、北京舞蹈学院、中央民族大学,作为全国舞蹈硕士研究生招生的三大阵营,统领着全国舞蹈研究生教育。为此本刊记者专访三所高校研究生教育的主要负责人,着重探访今年各校的考研内情,全面透视目前国内的舞蹈研究生教育现状。
    命题宗旨彰显各自优势 基础应用为重点考察目标

    罗斌(中国艺术研究院舞蹈研究所副所长):中国艺术研究院舞蹈专业的主流研究方向是中国传统的艺术史论和批评,这也一直是舞研所的强项。近年我们在追求学术更新、开设新学科门类和方向的同时,特别注意保持传统优势,并寄希望于新生一代。因此我们在出题上就格外突出这一点,如舞蹈史论考卷中中国部分分值要占70%,强化对中国方面的成果考察。今年舞蹈史考题,特别是在中国史方面,一改以往侧重古代史的传统,更强调现当代,而且也加大了题量,增加了考试难度;舞蹈理论考题则在把握基本知识的基础上,结合当下的研究现状、舞蹈事件、舞蹈学科建设等情况来考察学生的知识面和对知识的应用能力。以后我们还将逐渐提高客观题分值,毕竟研究生教育是高级教育,要求学生具有理性思辨的能力。

    袁禾(北京舞蹈学院研究生部主任):培养理论性研究人才(舞蹈学专业)和应用性研究人才(舞蹈编导、表演与教学专业)是北京舞蹈学院研究生教育多年来的基本任务和目标。因此,无论是考研出题还是考生入学后的课程设置,我们都围绕这个目标运作。舞院考研的专业学科有8个,近50个研究方向,这就决定了舞院的考研试题以恒定专业学科、淡化研究方向、侧重对舞蹈学平台知识进行测试考察的出题原则。初试合格后,复试则重点考察专业方向的知识与技能。今年我们还以减少题量的方式减轻了考生的过重负担。两门专业考试中,除报考舞蹈学的考生外,所有考生的舞蹈实践测试,占其一门专业考试2/3的分值。

    朴永光(中央民族大学舞蹈学院副院长):我们院舞蹈专业研究生考试在出题上坚持“宽口径、厚基础”的原则。专业课考艺术概论和舞蹈知识,这是与国家要求接轨,加强舞蹈专业的艺术基础知识考察。考试中,除了侧重对基础知识的考察外,还要考察考生的临场发挥能力和理论联系实际的能力,这类题目旨在发现学生分析、解决问题的能力,这是研究型人才应该具备的基本素质。而且由于我们招生的三个专业共用一份考卷,所以为了充分发挥不同方向考生的特长,简答题就以选作的形式出现,这样考生可以根据自己的学习情况自由选择答题。当然这也不可避免地为阅卷增添了难度,为此民大专门给阅卷老师制定了评分标准:1.要形成个人观点,并且观点鲜明;2.答题的论述结构要严谨,有逻辑性;3.表述流畅,具有一定的文字功底,确保阅卷的公平、公正。

    注重发现综合型培养目标 志在塑造知识型研究人才

    罗斌:我们的生源主要是普通高校艺术类舞蹈专业学生,虽然他们的技术水平不如舞蹈专业的学生,但大多接受过正规高中教育,具有一定的文化基础,比较符合研究院的要求。但是我们最理想的生源是曾经接受过正规舞蹈专业训练,但大学主修中文、历史、哲学的毕业生。因为对于人文学科的研究来说,文史哲知识是必备的基础,而现在普通高校的舞蹈专业教育太像舞蹈学院的专业教育,缺乏基础人文理论知识的积累。所以舞研所的硕士招生是面向各个专业的学生。

    袁禾:目前,舞蹈界的整体研究能力不高,理论水平与其他艺术门类相比有较大差距。作为舞蹈学术力量的培养机构,舞院研究生部近年来一直在完善研究生的知识结构,加强对其理论研究能力的培养,逐步提高他们的理性思维能力和文字写作能力,使其符合研究生应该具备的基本素质。从目前已经毕业的研究生的情况看,这些年的努力是有成效的。

    朴永光:考虑到学生将来的就业问题,我们将培养的人才类型定位在复合型人才。如编导专业不仅能编,还要能研究编导学理论。毕业时,对论文我们适当降低要求,只需两万字,但要有一部作品演出;舞蹈教育专业要求的是教学能力和研究能力的复合,如对课堂的把握、教材的梳理和教学法、教学大纲的编写等,在此基础上再进行舞蹈教育研究;史论专业就是授课和写作能力的综合。

    透露历年阅卷心得 给予考生应考建议

    罗斌:每年考生的实力都是参差不齐的,所以给考生的建议就是要注重文史哲基础知识的学习,同时对舞蹈的认识不能只局限在表层感悟,认识应越深入越好。除此之外,外语也很重要,虽然我们是艺术专业,但是不能忽视外语的作用,听、说、读、写各方面能力的提高,是我们把中国舞蹈介绍到国外,让更多的人了解中国舞蹈的必经之路。

    袁禾:从事理论研究,必须以实践为基础。凡是受过教育的人都懂得“理论联系实际”这个简单的道理。因此,北京舞蹈学院培养的研究生应该是能跳、能教、能思考、能研究的复合型人才。而作为“研究生”,“研究”是其学业性质,千万不要错误地认为报考舞院就是来攻读舞蹈表演专业的。凡有这种志向、并且实践能力强的考生,建议报考MFA(艺术硕士),这是目前艺术实践专业的最高学位,文化考试相对简单,而全国统招研究生则要求考生具有相应的文化层次和研究的理性思维能力,考试相对复杂,故报考MFA更能发挥你们的优势。

    朴永光:现在我们的考生存在的问题主要是综合素质不高,有些学生专业好,但知识结构不够理想,缺乏基本的舞蹈史、论功底,知识面也狭窄,像人类学、文学、美学、史学等相关学科知识知之甚少。文字表达能力也亟待提高。这些都是建议考生要注重加强的。

    考生的考研之路是艰辛的,中国的舞蹈专业研究生教育前进之路更是百年大计。虽然逐年递增的报考、招生人数让我们看到了舞蹈高等教育局面的蒸蒸日上,但是我们不能被这种“考研热”蒙蔽了眼睛。偏重实践、忽视学术的教育观念,文化知识相对匮乏的培养对象,亟待提高加强的科研能力,都是目前研究生教育面对的现实难题。所以把紧招生考试、录取人才的环节是关键的第一步,这一步要走得慎重、扎实,才能真正为舞蹈事业的发展发掘到高含金量的人才。



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